На семинаре классных руководителей были рассмотрены следующие вопросы:
1. Разьяснение о создании и деятельности Центра педагогической поддержки родителей.
2. Профилактика правонарушений среди несовершеноолетних.
3. Планирование работы на 2 четверть

     15 августа в гимназии был сдан в эксплуатацию STEM кабинет.

STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

STEM - это интегрированный подход к обучению, объединяющий научную, техническую и инженерную составляющую в единый увлекательный учебный процесс. Целью создания STEM-лабораторий в учебных заведениях является обучение школьников применению полученных на уроках знаний на практике.

STEM–лаборатория  может состоять из следующих разделов:

Сектор педагогического взаимодействия. В данном разделе заложены ключевые аспекты для реализации учебного процесса. В помощь педагогам предлагается современная база технического оснащения для правильной организации работы с учениками.
Сектор естественно-научных технологий. Углублённое изучение таких наук, как физика, химия, биология, естествознание. С помощью программного обеспечения школьники смогут рассмотреть в 3D формате солнечную систему, кожу человека, химические элементы периодической таблицы.
Сектор математических исследований. Изучение законов математики и геометрии с помощью инновационных приборов.
Сектор инженерных проектов, робототехники и конструкторской деятельности. Возможность создания проектов с помощью модулей, конструкторских наборов, программного обеспечения, разработанного специально для этих целей.
Сектор современного программирования и облачных технологий – изучение информатики, как неотъемлемой части современной жизни.
Сектор Makerspace. Этот сектор еще можно назвать сектором 3D-моделирования и конструирования. Ученикам предоставляется возможность изучить устройство 3D-принтера, понять его работу, разработать объект и самостоятельно изготовить его.

«Ақпараттық талдау орталығы» гимназиямызға білім беруді ұйымдастыруда «PISA for Schools»
 (PBTS) халықаралық зерттеуін сапалы ұйымдастырғаны үшін, сондай-ақ осы зерттеуге белсенді
қатысқаны үшін алғысын білдіреді!

С целью развития навыков и дополнительного обучения творческой молодежи, мотивированной на профессиональную деятельность и получение качественного образования, кафедра "Искусственного интеллекта и Big Data" университета КазНУ им аль-Фараби, организовала образовательную программу Робототехника с Arduino, для школьников 10 класса, гимназии №38 им. М.В. Ломоносова.
Во время работы старшие преподаватели университета Курманали М.А. и Абдикаров Р.Р. совместно с магистрантами обучали учеников школы: из каких компонентов состоят и как управляются роботы, конструировать и программировать устройства на микроконтроллерах, как спроектировать и собрать простейшие электронные механизмы, получили опыт работы в команде.
Учащиеся выполнили такие проекты как:
“Светофор”, “Манипулятор сервопривода”, «Ночные фонари», «Пианино», «Измеритель ёмкости» и.т.д.

По итогам проведенной работы ученикам были вручены сертификаты об успешном окончании курса.
Так же были мотивированы и проявили огромный интерес дальнейшего обучения в данном направлении
 
Учеников сопровождала Курманали Мейрамгул Ахметжановна, учительница информатики гимназии №38 им. М.В. Ломоносова.

30 апреля 2021 года в КГУ «Казахстанско-Российская гимназия №38 им. М.В. Ломоносова» прошло Международное исследование PISA (Апробация) с участием главного аналитика Департамента международных сопоставительных исследований МОН РК Сыздыкбаевой Р.С. и методистами КГУ «Городской научно-методический центр новых технологий в образовании» Беристемовой Б.Т., Турысбековой А. и Кулназаровой М.
В ходе исследования учащиеся 9 классов защищали честь не только гимназии, но и страны в целом. По окончанию исследования гости нашей гимназии дали положительный отзыв о слаженной работе администрации гимназии, педагогического коллектива и учащихся 9-х классов, получивших навыки участия в исследованиях международного уровня.