№38 гимназия үйірмесі, ғылыми-әдістемелік кеңесі туралы О Научно-методическом совете КГУ КРГ №38 им. М.В. Ломоносова

Әдістемелік кеңестің негізгі міндеттері:
1) білім беру процесін әдістемелік қамтамасыз етуді дамытуға бағытталған әдістемелік бірлестіктердің және гимназияның әдістемелік қызметінің басқа да құрылымдық бөлімшелерінің қызметін үйлестіру;
2) оқу процесін әдістемелік қамтамасыз ету сапасының мониторингін ұйымдастыру;
3) педагогтердің оқу, ғылыми-әдістемелік және дидактикалық материалдарды әзірлеуін ұйымдастыру және оларды лицензиялауға ұсыну;
4) шығармашылықпен жұмыс істейтін педагогтердің оң педагогикалық тәжірибесін анықтау, қорыту және тарату;
5) педагогтерге кәсіби шеберлікті жетілдіру мәселелері бойынша кеңес беру және олардың біліктілікті арттыру жүйесіне қатысуын қамтамасыз ету;
6) оқу процесіне әдістемелік әзірлемелердің нәтижелерін енгізу бойынша ұсынымдар дайындау;
7) оқытудың жаңа технологияларын, әдістерін, құралдарын енгізу және қолданыстағыларын жетілдіру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру;
8) мұғалімдердің әдістемелік бірлестіктерінің, шығармашылық және проблемалық топтардың, жас мұғалімдер мектебінің және мұғалімдердің басқа да (тұрақты және уақытша) оқу-әдістемелік бірлестіктерінің жұмысын ұйымдастыру;
9) гимназияны дамыту бойынша ұсыныстар әзірлеу
ұсыныстарды іске асырудың басым бағыттары;
10) гимназияның педагог қызметкерлерін аттестаттауға қатысу.

3. Әдістемелік кеңес қызметінің негізгі бағыттары

Әдістемелік кеңес қызметінің негізгі бағыттары:
1) Құрылымдық бөлімшелердің жұмыс жоспарларын қарау және келісу;
2) жекелеген пәндер бойынша оқу жұмыс бағдарламаларын талқылау және мақұлдау;
3) оқу процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз ету мәселелерін қарау;
4) мекеменің қызметін регламенттейтін жергілікті актілерді және гимназияның даму стратегиясын айқындайтын құжаттарды жетілдіру бойынша ұсыныстарды талқылау және енгізу;
5) оқу-әдістемелік құралдарды, оның ішінде электрондық жеткізгіштерде және дидактикалық материалдарды әзірлеуді ұйымдастыру;
6) оқу - тәрбие процесін жетілдіруге және педагогтерге практикалық көмек көрсетуге бағытталған әдістемелік жұмыстың әртүрлі нысандарын енгізу мәселелерін қарау;
7) әдістемелік бірлестіктер қызметінің жылдық жоспарларын келісу және бекіту;
8) тест тапсырмаларын және білім алушылардың білімін бақылаудың басқа да нысандарын әзірлеу мәселелері;
9) педагогтің басшылығымен білім алушылардың өзіндік зерттеу қызметін және білім алушылардың өзіндік жұмысын әдістемелік қамтамасыз ету мәселелері;
10) оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты жетілдіру бойынша семинарлар, конференциялар, кеңестер ұйымдастыру және өткізу.

Основными задачами методического совета являются:
1) координация деятельности методических объединений и других структурных подразделений методической службы гимназии, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;
2) организация мониторинга качества методического обеспечения учебного процесса;
3) организация разработки педагогами учебных, научно-методических и дидактических материалов и их рекомендация к лицензированию;
4) выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих педагогов;
5) консультирования педагогов по проблемам совершенствования профессионального мастерства и обеспечение их участия в системе повышения квалификации;
6) подготовка рекомендаций по внедрению результатов методических разработок в учебный процесс;
7) организация работы по внедрению новых и совершенствованию существующих технологий, методов, средств обучения;
8) организация работы методических объединений учителей, творческих и проблемных групп, Школы молодого учителя и других (постоянных и временных) учебно-методических объединений учителей;
9) разработка предложений по развитию гимназии формирование
приоритетных направлений реализации предложений;
10) участие в аттестации педагогических работников гимназии.

3. Основные направления деятельности методического совета

Основными направлениями деятельности методического совета являются:
1) рассмотрение и согласование планов работ структурных подразделений;
2) обсуждение и одобрение рабочих учебных программ по отдельным дисциплинам;
3) рассмотрение вопросов учебно-методического обеспечения учебного процесса;
4) обсуждение и внесение предложений по совершенствованию локальных актов, регламентирующих деятельность учреждения и документов, определяющих стратегию развития гимназии;
5) организация разработки учебно-методических пособий, в том числе на электронных носителях и дидактических материалов;
6) рассмотрение вопросов внедрения разнообразных форм методической работы, направленных на совершенствование учебно- воспитательного процесса и оказание практической помощи педагогам;
7) согласование и утверждение годовых планов деятельности методических объединений;
8) вопросы разработки тестовых заданий и других форм контроля знаний обучающихся;
9) вопросы методического обеспечения самостоятельной исследовательской деятельности обучающихся и самостоятельной работы обучающихся под руководством педагога;
10) организация и проведение семинаров, конференций, совещаний по совершенствованию учебно-методической и научно-методической работы.